La Coalición LEAD ha creado una agenda de reformas para catalizar cambios dirigidos a mejorar el acceso a la universidad en la Ciudad de Nueva York y en el Estado de Nueva York, y así mejorar los resultados académicos de los estudiantes latinos. 

La Coalición LEAD tiene la firme convicción de que los pasos a continuación son vitales para lograr un sistema educativo que conduzca a los estudiantes al éxito académico y profesional.


ASIGNAR $110 MILLONES PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES MULTILINGÜES

  • Reservar ayuda de las fundaciones para los estudiantes multilingües

  • Aumentar el número de maestros(as) certificados(as) en educación bilingüe y en inglés para hablantes de otros idiomas en el marco de la educación general y la educación especial

  • Financiar una iniciativa dirigida a aumentar las tasas de graduación de los estudiantes multilingües

  • Proveer apoyo académico adicional para los estudiantes multilingües

  • Aumentar la información y el trabajo de alcance comunitario a los padres en el idioma hablado en el hogar

  • Aumentar el apoyo socioemocional de los estudiantes multilingües

  • Formar una comisión para fomentar el rendimiento académico de los estudiantes multilingües en el estado de Nueva York

  • Aumentar las inversiones en Pre-K para satisfacer las necesidades de los estudiantes multilingües


AUMENTAR LA PREPARACIÓN PARA LA UNIVERSIDAD Y EL MUNDO PROFESIONAL

Aumentar el número de consejeros universitarios y el acceso a capacitación en temas de preparación postsecundaria

  • Invertir en financiamiento para crear e implementar un programa piloto de consejería universitaria que sufrague la capacitación de los consejeros escolares en temas de preparación para la universidad y las profesiones

  • Proveer fondos para que más consejeros universitarios puedan acceder al desarrollo profesional relacionado con temas de preparación para la universidad y las profesiones, comenzando en los distritos de mayor necesidad

Mejorar el apoyo a las organizaciones comunitarias para que puedan ofrecer apoyo postsecundaria

  • Crear una base datos de servicios a nivel estatal, por distrito, para que las escuelas puedan aprovechar los recursos              

  • Proveer fondos para que las organizaciones comunitarias reciban más subvenciones para la preparación postsecundaria

  • Aumentar el número de programas y prácticas comprobadas y prometedoras de acceso universitario, como los centros estudiantiles para el éxito (Student Success Centers) y programas como el College Access Research and Action (CARA)

Aumentar el conocimiento de los padres sobre el proceso para llegar a la universidad

  • Aumentar la capacidad de formar alianzas con la corporación de servicios de educación superior (Higher Education Services Corporation, HESC) a fin de atender mejor las necesidades de los padres, incluidos los padres de jóvenes inmigrantes

  • Utilizar a la HESC y a organizaciones comunitarias por medio de modelos de “capacitación a capacitadores” para conducir y aumentar los talleres sobre temas de solicitud de ingreso a la universidad y asistencia financiera

  • Proveer capacitación a los consejeros y el personal para que instruyan eficazmente a los estudiantes y a los padres en temas de finanzas y el proceso para ingresar a la universidad; garantizar que esta capacitación incluya las necesidades de los estudiantes de estatus mixto, indocumentados, de primera generación y recién llegados

Aumentar el intercambio de datos con las instituciones de educación superior

  • Continuar buscando intercambios transparentes con instituciones de educación superior a fin de informar mejor el currículo y las prácticas


RESTABLECER LOS FONDOS PARA PROGRAMAS DE OPORTUNIDADES

Se ha comprobado que el financiamiento de programas de oportunidades aumenta las tasas de retención y graduación, sobre todo de los estudiantes de primera generación que van camino a la universidad. Muchos de ellos son estudiantes de color de familias con bajos ingresos que necesitan apoyo académico y económico y servicios adicionales para poder graduarse de la universidad. Estos programas incluyen: Educational Opportunity Program (EOP), Liberty Partnerships, Science and Technology Entry Program (STEP) y Collegiate Science and Technology Entry Program (CSTEP). Entre los programas de oportunidades a nivel de colegio universitario están: Search for Education, Elevation, and Knowledge (SEEK) y College Discovery